PIP wzięła pod lupę szkolne pracownie chemiczne: wiele z nich może zagrażać uczniom

Akcję kontrolną dotyczącą bezpieczeństwa szkolnych pracowni chemicznych PIP przeprowadziła w następstwie kwietniowego wypadku, do którego doszło podczas „dni otwartych” w Liceum Ogólnokształcącym nr 3 we Wrocławiu w trakcie eksperymentu chemicznego.

Do eksplozji doszło, gdy pracownik szkoły przeprowadzał doświadczenie z nadtlenkiem wodoru. Substancja - zamiast spalać się w kontrolowany sposób niebieskim płomieniem - wybuchła. W wyniku eksplozji cztery osoby zostały ranne, a 150 ewakuowano z budynku.

Inspektorzy pracy skontrolowali pracownie chemiczne w 23 szkołach na terenie województwa dolnośląskiego – w 16 miastach (w tym 6 we Wrocławiu). Kontrolą objęto 59 nauczycieli chemii oraz 2 pracowników zatrudnionych na innych stanowiskach (laborant, asystent). Celem akcji było sprawdzenie, czy stosowane podczas zajęć dydaktycznych substancje i mieszaniny chemiczne mogą stwarzać zagrożenie dla uczniów.

W następstwie kontroli PIP wydała 65 decyzji pisemnych, 58 decyzji ustnych oraz 42 wystąpienia i polecenia. Jak zaznaczono w komunikacie, większość ujawnionych nieprawidłowości wynikała z braku właściwego nadzoru i nieprofesjonalnego podejścia do stosowania zasad bhp w szkolnych pracowniach chemicznych.

„Niedofinansowanie placówek oświaty i brak nowoczesnych pracowni i laboratoriów chemicznych w szkołach nie usprawiedliwiają narażania młodzieży na niebezpieczeństwo w czasie lekcji chemii. Wiele zagrożeń można wyeliminować, bo wystarczy posprzątać pracownię, właściwie oznaczyć odczynniki i uaktualnić karty charakterystyki używanych substancji” – wskazuje Główny Inspektor Pracy Marcin Stanecki.

Najczęściej stwierdzane nieprawidłowości dotyczyły nieprawidłowego spisu substancji chemicznych mogących stworzyć zagrożenie podczas ich używania w trakcie zajęć, nieaktualnych kart charakterystyki oraz braku etykiet bądź nieczytelnych oznakowań. 20 spośród 23 skontrolowanych szkół posługiwało się nieprawidłowymi instrukcjami BHP dotyczącymi przechowywania chemikaliów, a w 11 kontrolerzy znaleźli błędne instrukcje postępowania z nimi. W ośmiu placówkach stwierdzono uchybienia w procedurach pierwszej pomocy, a w jednej brak takich instrukcji w ogóle. Pozostałe ujawnione problemy to brak zabezpieczenia chemikaliów przed dostępem uczniów, brak urządzeń ratunkowych (np. do przemywania oczu) oraz niewłaściwe przygotowanie pracowników.

„Podejrzewam, że podobne nieprawidłowości i niewłaściwe podejście do kwestii bezpieczeństwa są obecne w wielu szkołach na terenie całego kraju. Apeluję do dyrektorów szkół, nauczycieli chemii i opiekunów laboratoriów o przeanalizowanie procedur bhp, a także właściwe zabezpieczenie i oznakowanie odczynników chemicznych. Właściwe inspektoraty pracy służą w tym zakresie pomocą” – podkreślił Marcin Stanecki.

mam/