Przedmiot edukacja dla bezpieczeństwa do poprawki: powinniśmy wrócić do założeń przysposobienia obronnego

W poniedziałek rząd podsumował pomoc udzieloną po ubiegłorocznej powodzi. Jednym z głównym tematów było wsparcie dla szkół i uczniów. Po ubiegłotygodniowym incydencie z udziałem rosyjskich dronów na terytorium Polski pojawiły się również pytania o zapewnienie bezpieczeństwa uczniów i nauczycieli w szkołach. 

„Rozmawialiśmy z ministrem Kierwińskim o konieczności dostosowania podręcznika dotyczącego bezpieczeństwa dla dzieci i młodzieży. W porozumieniu z MSWiA w naszym ministerstwie ruszają nad nim prace” – zapowiedziała ministra edukacji Barbara Nowacka 

Ministra poinformowała również, że od czasu ubiegłorocznej powodzi MEN przygotowuje też materiały mające na celu wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w sytuacjach kryzysowych.

 „Jedno to te podręczniki, które pokazują jak zareagować, ale drugie to codzienne wsparcie, którego wiemy że nauczyciele, dyrektorzy szkół i szkolni pedagodzy potrzebują. Takie materiały będą rozesłane do szkół niezwłocznie” – dodała Nowacka

Szefowa resortu edukacji zapowiedziała jednocześnie zmiany w przedmiocie edukacja dla bezpieczeństwa.

„W szkołach jest realizowany przedmiot edukacja dla bezpieczeństwa. On musi się zmienić i w ramach reformy26 będzie ulegał zmianom. Uważam, że bardziej powinniśmy wrócić do tego, co było w przysposobieniu obronnym i o to też poprosiłam zespół pracujący nad tym przedmiotem”

Planowane są też kolejne edycje programu „Edukacja z wojskiem”.

„Przed nami duża zmiana dotycząca nie tylko zmian w edukacji dla bezpieczeństwa i wsparcia w klasach I-III gdzie jest realizowany ten komponent dotyczący bezpieczeństwa. Ale zanim zaczniemy przygotowywać wielkie materiały do dzieci musimy w pierwszej kolejności wesprzeć nauczycieli, żeby umieli się komunikować z młodzieżą w tych sytuacjach kryzysowych” – mówiła Barbara Nowacka.

mo/