Rzecznik Praw Obywatelskich za edukacją zdrowotną: realizuje nakaz konstytucyjny

Marcin Wiącek odniósł się do niedawnego posiedzenia Komisji Ekspertów ds. Ochrony Zdrowia Psychicznego. Obradowano wówczas głównie nad tematem depresji, postrzeganej jako szczególnie ważne w obecnych czasach zjawisko społeczne. 

„Zdaniem zaproszonych gości, w oparciu o ich doświadczenia kliniczne oraz osobiste, należy uznać, że tylko profesjonalna edukacja, odnosząca się w sposób bezpośredni do kwestii zdrowia psychicznego, może skutecznie chronić osoby małoletnie oraz młodych dorosłych przed doświadczeniem poważnego zaburzenia sfery funkcjonowania psychospołecznego” – poinformował RPO

Rzecznik powołał się też na dane, wedle których co czwarty obywatel doświadczał, doświadcza lub będzie doświadczał kryzysu zdrowia psychicznego. Przywołał również statystyki, z których wynika, że od 1997 do 2009 r. niemal dwukrotnie wzrosła liczba osób leczonych z powodu zaburzeń psychicznych.

W tym kontekście RPO nawiązał do przedmiotu edukacja zdrowotna, który do szkół w formie nieobowiązkowej wejdzie od września br., a który w swoim programie zakłada profilaktykę zdrowia psychicznego. 

„Wątki dotyczące uzależnienia, przemocy rówieśniczej, przemocy seksualnej, zaburzeń nastroju, rozwoju psychicznego, a także zjawiska szeroko rozumianej niepełnosprawności i neuroróżnorodności to tematy, które aktualnie nie znajdują się w żadnym z przedmiotów, do których młodzież posiada łatwy, profesjonalny oraz równy dostęp” – zaznaczył Wiącek 

Jak podkreślił rzecznik, konkretne lekcje prowadzone przez wykwalifikowanych w danym obszarze nauczycieli, odnoszące się wprost do rozwoju emocjonalnego człowieka, to ewenement w polskiej szkole. 

Bardzo duża waga przedmiotu edukacja zdrowotna łączy się w ocenie rzecznika z art. 68 ust. 3 Konstytucji RP, zgodnie z którym „Władze publiczne są obowiązane do zapewnienia szczególnej opieki zdrowotnej dzieciom”. 

„Pojawienie się przedmiotu „edukacja zdrowotna” należy uznać za inicjatywę realizującą ww. nakaz konstytucyjny” – podkreślił RPO

W związku z tym, że przedmiot wejdzie do szkół od września w formie nieobowiązkowej, RPO zwrócił się do Barbary Nowackiej z pytaniem o to, w jaki sposób ministerstwo planuje działać w celu objęcia przedmiotem jak największej liczby uczniów. Marcin Wiącek pytał też o ewentualne kroki MEN ku zwiększania świadomości zdrowia psychicznego w szkołach. 

mo/